由OCAT主辦、華·美術(shù)館承辦，樊林策劃的“命名：權(quán)力與游戲——新視覺(jué)藝術(shù)節(jié)2016”，將于2016年9月24日至11月4日在深圳華僑城創(chuàng)意文化園北區(qū)C2展廳展出。“新視覺(jué)藝術(shù)節(jié)”系列展覽始于2004年，已連續(xù)十二年呈現(xiàn)全國(guó)高等美術(shù)院校畢業(yè)生的優(yōu)秀作品。隨著藝術(shù)環(huán)境的不斷變化，OCAT和華·美術(shù)館也在不斷調(diào)整這一系列展覽的思路與理念，不僅為呈現(xiàn)每年國(guó)內(nèi)當(dāng)代藝術(shù)教育的現(xiàn)狀和結(jié)果，邀請(qǐng)策劃人在更為廣泛的范圍中甄選藝術(shù)家和作品形成展覽，而且還更多地觀察到青年藝術(shù)家自身的困惑，關(guān)注這些作品背后所包含的隱性邏輯。

本屆展覽邀請(qǐng)樊林擔(dān)任策展人，以“命名：權(quán)力與游戲”為題，從面臨畢業(yè)的準(zhǔn)藝術(shù)家對(duì)自己作品的命名現(xiàn)象入手，引入到對(duì)“學(xué)院教育體系”的歷史回溯、反思和重新認(rèn)知；集中呈現(xiàn)青年藝術(shù)家們對(duì)經(jīng)典語(yǔ)言和思考的“審慎的遵從”與“冒犯的姿態(tài)”；表達(dá)了“思辨性創(chuàng)造能力”成為藝術(shù)青年個(gè)人身份確立的表征這一觀點(diǎn)。也試圖引導(dǎo)觀眾以敏銳的觸覺(jué)來(lái)感知一個(gè)真實(shí)藝術(shù)生態(tài)中最為活躍的一環(huán)。

展覽甄選展示了來(lái)自全國(guó)不同院校的38位青年藝術(shù)家的37件作品。畢業(yè)作品展的深長(zhǎng)意味，在于通過(guò)一次顯示，明確年輕人獲得“藝術(shù)家”身份的重要時(shí)刻。當(dāng)下學(xué)院教育仍然是年輕藝術(shù)家成長(zhǎng)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)，而在創(chuàng)新的藝術(shù)家可以不需要依靠學(xué)院的認(rèn)同而發(fā)展自己的藝術(shù)表現(xiàn)方式的今天，學(xué)院扮演著怎樣的角色？是否會(huì)繼續(xù)作為那些適應(yīng)傳統(tǒng)與保守的藝術(shù)家的溫床而存在？年輕藝術(shù)家當(dāng)中的創(chuàng)作現(xiàn)象是一個(gè)可觀測(cè)評(píng)判學(xué)院體系的渠道。

一年一度的畢業(yè)創(chuàng)作，除了視覺(jué)上的呈現(xiàn)，用文字對(duì)其進(jìn)行命名的過(guò)程也是作品創(chuàng)作的一部分，但卻易被忽視和放棄，它折射出藝術(shù)青年們?cè)谒茉熳晕疫^(guò)程中的困頓尷尬。獲得命名的權(quán)力是獲得一個(gè)行動(dòng)空間的象征，與今天因?yàn)闆](méi)有滿(mǎn)意的設(shè)想而取名《無(wú)題》不同，藝術(shù)史上最早主動(dòng)以此命名的作品，是基于希望讓藝術(shù)創(chuàng)作遠(yuǎn)離敘事性，是一個(gè)目的強(qiáng)烈、有態(tài)度和內(nèi)容的行動(dòng)。當(dāng)代藝術(shù)正處在一個(gè)建立自我體系的游戲中，身處其中的藝術(shù)青年是否意識(shí)和行使到命名權(quán)力的象征意義，如何能將基因與自我生長(zhǎng)更好地結(jié)合，從而展開(kāi)一場(chǎng)自我的游戲？不能順應(yīng)傳統(tǒng)學(xué)院和官方體系而生長(zhǎng)的年輕藝術(shù)家，對(duì)此困境的感知和反動(dòng)采取了“超越”和“冒犯”兩種態(tài)度，二者實(shí)際也常常捆綁在一起。畢業(yè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，讓他們有權(quán)力與這個(gè)生態(tài)用自我的方式實(shí)施一次游戲。作為藝術(shù)家自我邏輯的生成的開(kāi)始，能否在這個(gè)游戲中使用這一權(quán)力展開(kāi)一次有趣的自我闡釋?zhuān)潜敬握褂[想展現(xiàn)的沖突與場(chǎng)景。

“新視覺(jué)藝術(shù)節(jié)2016”將展示并且討論這些具有“思辨性創(chuàng)造能力”的藝術(shù)青年的堅(jiān)持以及有趣的偏離。他們或擅長(zhǎng)將自我造型能力與藝術(shù)史發(fā)生關(guān)聯(lián)，完成自我敘事，或執(zhí)著于創(chuàng)作的非目的性，相對(duì)清醒地保持著對(duì)自身獨(dú)立性的警惕。展覽一方面突出個(gè)體如何努力展開(kāi)自我的想象與建構(gòu)，另一方面盡量呈現(xiàn)個(gè)體與整個(gè)教育背景和群體間的關(guān)系。希望借助勇敢自我命名、突破邊界的藝術(shù)家的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，回顧和意識(shí)到藝術(shù)教育中的困境和突破，通過(guò)美術(shù)館在藝術(shù)家和社會(huì)之間建立起方式合理、結(jié)合現(xiàn)實(shí)的溝通。

OCAT（華僑城當(dāng)代藝術(shù)中心）創(chuàng)立于2005年，2012年4月正式登記為獨(dú)立的非營(yíng)利性美術(shù)館，并構(gòu)建了布局全國(guó)的當(dāng)代藝術(shù)館群。它是由中央企業(yè)華僑城集團(tuán)贊助的新型藝術(shù)機(jī)構(gòu)。館群總部設(shè)在深圳，目前包括OCAT深圳館、華？美術(shù)館、 OCAT上海館、OCAT西安館、OCAT研究中心（北京館）。其中，華·美術(shù)館是國(guó)內(nèi)首家以設(shè)計(jì)為主題的美術(shù)館，于2008年9月1日在深圳華僑城正式成立，現(xiàn)為OCAT館群中的設(shè)計(jì)館。OCAT和華·美術(shù)館通過(guò)堅(jiān)持舉辦“新視覺(jué)藝術(shù)節(jié)”，來(lái)堅(jiān)持對(duì)青年藝術(shù)家的挖掘、推動(dòng)和對(duì)當(dāng)下教育現(xiàn)象的關(guān)注，共同完善和構(gòu)成藝術(shù)生態(tài)里的各個(gè)環(huán)節(jié)。